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儋州市第一中学2015—2016学年第一学期教科室工作计划
发布时间:2016-09-25
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一、引导思想:

    本学期大家将继续转变教育教学观念,树立“科研兴师,科研兴校”意识,认真学习《全日制普通高级中学的课程计划》和《海南省省2015年新课程高考方案》,以基础教育新课程改革和新高考为契机,积极开展校本培训、校本教研活动,本学期重点加强备课组建设,开展小组合作有效教学模式探讨,狠抓课堂教学的落实环节,努力提高教师的教育科研能力,促进教师专业成长,全面提高教育教学质量。

二、工作重点:

    1、认真学习新高考方案,研究新高考,深入学习新课程理论,加强交流学习,树立先进的教育教学理念。借助上级组织的有关培训,组织教师加强理论学习。

    2、继续加强校本培训、校本教研,以加强备课组建设为抓手,努力提高教师的教育教学能力。具体做法:
    (1)健全教学工作例会,教研组会议和备课组会议;
    (2)加强备课组建设,备课组是学校最基层开展教学工作的合作共同体,是年段开展教学工作和提高本学科教学质量重要保证,要经常开展备课组的活动。
    要求:    
    a、共同制订教学计划,依靠集体力量,开展集体备课;                
    b、组内经常开展听课观摩活动,积极反思,备课组同时承担新教师的培养结工作。
    c、使用相同的教学案,精选课堂例题和课后作业,做到有课题针对性。
    (3)加强青蓝工程实行力度,做好师徒结对工作,加强师傅对徒弟的引导工作,组织新分配教师公开课。

    3、积极开展课题研究,转变教育教学观念,同时加强课题管理,大力提高教师的教科研能力。
    (1)鼓励教师申报、参与课题研究,加强课题管理,注重课题研究的过程管理和科学性。
    (2)本学期将以课题结题为依托组织青年教师开展
    “小组合作有效教学”的课题研究,加强集体备课,全力提高课堂效率,抓好课题各个环节的落实。

    4、认真组织做好全校研究性课程的学习工作,加强研究性学习的过程管理,在探索研究性学习课题与学科相结合,有效探索研究性课题的评价。

    5、鼓励教师积极撰写论文及教学案例。做好各级各类的论文、教学案例、研究性学习的送审工作。

三、主要工作安排:

    9月:  
    1.新政研读,集体备课。
    2.各教研组制定本科组工作计划。
    3.做好师徒结对方案及落实。
    4. 配合市进修学校做好新任教师的岗前培训工作。  
    5.国家级课题申报工作。
    6. 汇总上学期师生教科研成果。
    7.整理新进教师学分帐号及学分整理。

    10月:  

    1.上年度省级课题结题工作。  
    2.上年度新教师汇报课。   
    3. 小组合作课堂有效教学模式探讨。
    4、青年教师微课培训。
    5、做好综合素质评价工作。

    11月:  
    1.青蓝工程结对工作实施阶段检查。
    2.青年教师读书活动。
    3. 省、市级科技创新申报工作。
    4. 下年度省级课题申报工作

    12月:  
    1. 教师学分登记。
    2. 配合市进修学校做好教师全员培训工作。
    3.  集体备课检查 

    1月:  
    1.各类总结。  
    2.整理年度教科研成果。


学校教研十三五规划建议:

    1.加大教科研硬件投入。每个教师配备一台笔记本办公电脑,实现无纸化办公、多媒体网络教学,教科研网络交流,提高教育质量、办学效益和工作效率。

    2.加大教科研的宣传力度。让教职工从思想上重视学校的教科研工作,让“科研兴校”、“教育教学研究聚焦于课堂教学”的理念扎根广大教师心中,形成广大教师重视、投身教育教学研究的氛围。

    3.加强教科研的制度建设。在原有的基础上,进一步完善学校教育科研的规章制度。形成既有自己特色又符合教育科研规律的课题管理制度、奖励制度、教师个人教科研档案制度等。

    4.健全教科研的管理机制。选拔师德好、业务能力强、勤于钻研、有较强表达能力的教师,组成学校科研骨干队伍。构建骨干研究与全员研究相结合、专题研究与一般研究相结合的科研模式,逐步开创组组有课题,人人搞研究,项项出成果的“群学、群研、群绩”的群众性科研局面。

    5.推广教科研的优秀成果。要通过举办课题研究成果展示课活动、汇编教育论文集、课题成果集等形式,为教师们提供教育教学思想交流的平台,充分展示广大教师教育教学研究成果。
 
 
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